SOU PROFESSORA E APRENDIZ / Educação e Tecnologia

                                       

Foto (Fatima ) acervo(2011)

Quem sou como professor e aprendiz?

Ser professora é ser perseverante,é acreditar que um dia nossa classe será respeita e
reconhecida,é ter muita fé ,e ter sabedoria para ensinar e enfrentar , driblar dificuldades de
estrutura física do ambiente de trabalho, ônibus lotados para trabalhar,falta material didático
na escola,falta de um laboratório na escola para melhor desempenho escolar dos educandos
e falta de compromisso dos pais para com a educação dos filhos e as vezes em acompanhar
avanço tecnológico por falta de condição financeira, ser dinâmico para fazer valer a pena
lecionar com tantos obstáculos,e ser curiosa para o saber dentro das TIC , sendo um curso
muito dinâmico ,criativo,onde aguça ser pesquisador,facilitando o conhecimento para as
tecnologias educacional, promovendo a autonomia e aprendizagem,enriquecendo meu
planejamento que por sua vez ,contribui numa aprendizagem significativa aos meus
educandos; É vencer a cada dia os limites e sempre atento as mudanças ,acompanhando
assim,a explosão universal da tecnologia.
Como professora,educadora ,mediadora,facilitadora do aprender , também sou
aprendiz, pois a cada dia estou buscando o saber ,como sabemos a caminhada é longa e só
deixaremos de aprender quando não existirmos. Portanto,estou sempre aberta para as
mudanças , e procuro sempre participar de formações, seminários e congressos que sempre
enriquece o que já sabemos e sempre estará atualizado .Todos os dias aprendo algo com meu
o educando ,com meu colega e sempre interagindo com a tecnologia e sociedade em
geral .
                                                                                          Maria de Fátima Santos de Morais

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Foto do acervo :prof@ Fátima da Aula :Projeto Grandes pintores brasileiro (2011)pesquisando sobre os pinturasdos quadrões de Maurício de Sousa

 Texto Reflexivo

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA

LADISLAU DOWBOR

A Escola tem que refletir sobre seu papel,pois para acompanhar as mudanças e o universo

globalizado de conhecimentos, onde no processo de ensino a tecnologia é uma ferramenta

de construção de muito saber ,gerado de autonomia e aprendizado.E os professores do Brasil

tem que refletir em relação a mudança do currículo escolar,repensar sobre um sentido mais

amplo da educação ,no qual necessita de uma escola mais organizada dos diversos espaços do

conhecimento, que por sua vez estar se multiplicando com muita intensidade como:TV

,internet, cursos de atualização tecnológica,,processo de requalificação,empresarial ,entre

outros.

Sendo assim, a escola,a sociedade do conhecimento deve se articular para atender uma

sociedade,que por sua vez é quem adquire no conhecimento a sua matéria-prima e as

tecnologias dá acessibilidade permitindo a disseminação do conhecimento universal.E

escola,deve assumir um papel fundamental ou seja um papel centrado na explosão universal

do conhecimento e das tecnologias correspondentes,pois “a cabeça não é mais o detentor do

conhecimento”.Hoje em dia é viável buscar qualquer informação online e gratuita e quando

utilizado de maneira inteligente para o conhecimento , com a conectividade abre-se então um

novo universo .

                                                                                         Maria de Fátima Santos De Morais