Planejando com o uso de projetos
didáticos e as TIC
Na Instituição escolar nova da
rede pública da cidade Y, e nela há um ambiente equipada com TV , DVD, micro system varias coleções de DVDs do Programa TV escola. E o gestor da instituição ,por sua vez foi avisado de que receberá 10 computadores ,instalações com acesso à Internet. Diante disso, o mesmo
socializa com todos da equipe pedagógica para ouvir sugestões e tomar as providências necessárias para
estruturar o laboratório de informática,porém cheio de preocupação ,pois a
escola não tem segurança para guardar os computadores ,alem da escola ter o prédio
alugado ,e por não ter uma sala estruturada para as instalações e de não ter uma equipe pedagógica preparada para
o uso ,manuseio da ferramenta devido uma
resistência de enfrentar as mudanças e falta de interesse de participar de formações
continuadas que a rede pública oferece. Sendo assim,impossível de
desenvolver projetos didáticos utilizando
as TIC .E quando menos esperamos a escola foi roubada uma,duas... 18 vezes ,e
nessa situação ficamos sem condições de
trabalhar por muitas vezes, até os CDs ,material didáticos ,etc, foram vários ofícios
,B.O.S ... Com tudo isso nos começamos
fazer feiras da pechincha ,rifas , e outras maneiras de conseguir materiais para trabalhar .
Devido a instituição escolar Y está se organizando para formar conselho escolar,formando turmas ,a equipe pedagógica o desenvolvimento de um projeto para a
comunidade não houve, e sim projeto de intervenções
como higiene pessoal ,bullying ,meio ambiente que foi de uma necessidade
gritante,pois a comunidade muito carente precisava dessa intervenção.Nesses
projeto foram utilizados na medida do possível
as tecnologias existentes na escola ,lembrando que muitas dessas tecnologias
foram de doações de professores como:um aparelho DVD,micro system ,entre outros.
Com o tempo foi renovando
os professores e pelo fato de reconhecer
a relevância da utilidade que as TIC tem em contribuir no processo de ensino,coordenador
e a minora de professores buscam o conhecimento digital em cursos,alguns dos professores com dificuldades para serem
dispensados para fazer a formação no
horário,já que no momento só tinha disponível o horário que trabalhava
,conseguiu e foi multiplicador na escola eu lecionava,sempre aplicando em sala
as novidades do conhecimento adquirido.
Já que a busca ,o motivo foi , pela garantia de que as mudanças foram para um uso das TIC
para promover o ensino com significância
para os alunos, sendo efetivamente favorecido
o aprendizado do aluno,onde os conteúdos curriculares possam ser
trabalhados com estímulos. Portanto ,solucionando os entraves , o gestor
apresenta a situação para a equipe pedagógica e conselho escolar , pedindo para que mostrem propostas de atividades de sala de aula que envolvam a utilização das TIC disponíveis na
instituição escolar,que contribua sempre
o aprendizado.
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